Większość zgodziłaby się z opinią, że świat to okrutne miejsce. Nie jest to skierowane tylko do ludzi, chociaż większość tego, co się dzieje, jest bezpośrednio lub pośrednio efektem ludzkiego zachowania. Teorię humanizmu można postrzegać jako krok w kierunku bardziej wrażliwego świata, lepszego świata.

Być może zastanawiasz się, jak to wszystko jest związane z nauką i jak może sprawić, że będziesz bardziej uzdolniony niż jesteś.

Cóż, humanizm ma swoje początki jako siła w psychologii jako teoria ludzkiej motywacji, ale jest również ściśle związany z teoriami uczenia się. Ta teoria łączy zachowanie z uczeniem się, co nie jest aż tak wyjątkowe, jeśli spojrzysz na inne modele uczenia się.

Jednak nadal jest bardzo inny, z unikalnymi zastosowaniami i zaletami, które omówimy poniżej.

Spis treści

1. Czym jest teoria uczenia się humanistów?
2. Rozwój teorii humanizmu
3. Jakie są cele teorii humanizmu w nauce?
4. Jak uczyć się z teorią humanizmu?
5. Końcowe przemyślenia
6. Więcej wskazówek dotyczących nauki

Czym jest teoria uczenia się humanistów?

Aby jak najlepiej wykorzystać tę koncepcję, musisz najpierw dobrze zrozumieć, czym jest teoria.

Zgodnie z teorią humanizmu w psychologii podkreśla znaczenie roli każdego człowieka w tworzeniu lepszego środowiska. Jego celem jest ogólnie silny i zjednoczony świat.

To jest ta rzecz:

To poczucie jedności i empatii przekłada się na uczenie się poprzez zachęcanie każdego człowieka, aby nie tylko sam zdobywał wiedzę, ale także rozpowszechniał ją, aby więcej osób mogło z niej skorzystać. W sumie humanizm ma na celu stworzenie świata, w którym każdy jest pomocny, aby nawet w najtrudniejszych czasach każdy kryzys mógł być zwalczany przy współpracy.

Z punktu widzenia definicji, teoria humanizmu koncentruje się na potencjał jednostki . Podkreśla takie rzeczy, jak wolna wola i dobre samopoczucie, aby zminimalizować stresujące efekty.

Nie jest związany z żadną religią ani kulturą. Zamiast tego humanizm wierzy, że niezależnie od tych czynników, każdy człowiek jest zdolny do dobroci. Ta teoria daje każdemu prawo do wiary w cokolwiek chce, bez żadnych reperkusji, krytyki, nagród czy kar.Reklama

Ponieważ jednak cała idea humanizmu polega na uczeniu się opartym na współpracy, te idee i przekonania należy otwarcie omawiać i dzielić, nigdy nie egzekwować.

Najsilniejszą siłą, zgodnie z teorią humanizmu, jest sama rasa ludzka. Każda osoba jest odpowiedzialna za kontrolowanie swojego umysłu i działań.

Założenia teorii

Wszystkie te idee wydają się bardzo idealistyczne i na pewno takie są. Teoria humanizmu została zaprojektowana z czterema głównymi założeniami dotyczącymi osobowości człowieka:

1. Badacze humaniści zakładają, że w głębi duszy każdy człowiek jest z natury dobry. Nie ma w ogóle zła.
2. Prowadzi to do drugiego założenia, że ​​każdy człowiek chce dążyć do tego, by stać się jego najlepszą wersją, niezależnie od wysiłku, jaki musi włożyć.
3. Trzecim założeniem jest to, że ludzie mogą swobodnie kontrolować swoje myśli.
4. Ostateczne założenie jest takie, że bycie pozytywnym i optymistycznym to jedyny sposób na osiągnięcie dobra.

Nauka oparta na humanizmie

Jeśli chodzi o uczenie się w oparciu o teorię humanizmu, trzy kluczowe pojęcia obejmują:

1. Obserwacja
2. Ocena
3. Rewizja

Obserwacja opiera się wyłącznie na prawdzie i rzeczywistości. Jest wolny od wszelkiego rodzaju wyobraźni. W pełnej rzeczywistości istnieją tylko te rzeczy, które można zaobserwować.

Nie ogranicza to uczenia się do tego, co już znane. Ocena to miejsce, w którym pojawia się cała wyobraźnia, opinie i osobiste punkty widzenia.

W rzeczywistości humanizm silnie wspiera uczenie się za pomocą kreatywnych środków, takich jak sztuka, muzyka i literatura. Obejmuje to wizualne, słuchowe i czytanie lub pisanie stylów uczenia się . Ta teoria jest silnym zwolennikiem kreatywności.

Rewizja następnie pomaga jednostce powtórzyć, co jest prawdą i co o niej myśli. W ten sposób rzeczywistość jest wyraźnie odróżniona od osobistych uprzedzeń i wizji społecznych. Jednak cała koncepcja jest odciśnięta w mózgu.

Rozwój teorii humanizmu

Humanizm mógł być w umysłach wielu, ale zyskał popularność dopiero w XX wieku. Wielu badaczy pracowało nad tą teorią na swój własny sposób. Jednak wszyscy mieli jeden wspólny cel: znalezienie sposobów uczenia się, które promowałyby osobiste mocne i słabe strony każdej osoby.

Chociaż przeprowadzono kilka badań, dwie główne osoby, które dokonały cudów w zakresie uczenia się, to Carl Rogers i Abraham Maslow.^[1]Dodali następujący wkład do tej teorii:Reklama

Stabilność emocjonalna

Carl Rogers miał bardzo wyjątkowe pomysły na naukę. Zasugerował głównie całkowite przeciwieństwo zorganizowanego środowiska uczenia się.

Zamiast tego kładł nacisk na emocje, wolność uczenia się i likwidację wszelkich granic.

Zasadniczo Rogers rozszerzył teorię humanizmu, twierdząc, że każdy człowiek, aby poprawić swoje mocne strony, musi mieć stabilne emocje.

Z pewnością miał rację. Czy kiedykolwiek nauczyłeś się czegoś skutecznie, kiedy byłeś zły lub smutny?

Rogers zasugerował również, że każdy powinien mieć możliwość wyboru tego, co chce chcieć się nauczyć . Należy zlikwidować ograniczenia ustalonego programu nauczania. Zmieniło to również rolę nauczycieli z korepetytorów na zwykłych facylitatorów.

Dotyczy to każdej części nauki. Gdybyś poszedł na siłownię, zgodnie z tym przekonaniem, wybrałbyś, czy chcesz iść na Zumbę, czy ćwiczyć na bieżni. Następnie instruktor siłowni pomoże ci, abyś nie naciągnął mięśnia ani nie zranił się. Poza tym miałbyś pełną swobodę projektowania własnego planu.

Chociaż może to być świetna technika dla ogromnej publiczności, całkowicie ignoruje osoby, które potrzebują zorganizowanego środowiska uczenia się wraz z zestawem zasad, których należy przestrzegać.

Hierarchia potrzeb

Maslow jest najbardziej znany ze swojej hierarchii potrzeb.^[dwa]

Jest to piramida ludzkich motywów, która zaczyna się od najszerszej kategorii podstawowych potrzeb, takich jak jedzenie, ubranie i schronienie. Następnie przechodzi do poczucia bezpieczeństwa.

Następną potrzebą w tej piramidzie jest miłość i relacje, za którymi idzie szacunek i poczucie własnej wartości. Wszystkie te przechodzą do kategorii samorealizacji. To ma być ostateczny cel.Reklama

Od dołu do góry te potrzeby są uporządkowane w kolejności od najważniejszych do najmniej ważnych dla efektywnej nauki^[3].

Jakie są cele teorii humanizmu w nauce?

Gdyby teorię humanizmu streścić w jednym celu, byłoby to wspieranie każdej jednostki w jej własnym elemencie, stylu i osobowości.

Ten cel dalej dzieli się na wiele innych.

Ma na celu przyniesienie korzyści całej społeczności, a nie jednej osobie. Uczenie się emocjonalne, samoświadomość, dobroć dla wszystkich i powszechna pozytywność to pojęcia, które podkreśla humanizm.

Ponadto ma na celu stworzenie odnoszących sukcesy osób, które są zdolne w swojej dziedzinie. W rzeczywistości, jeśli przyjrzysz się uważnie, wielu ludzi sukcesu praktykuje humanizm.

Jak uczyć się z teorią humanizmu?

Teoria humanizmu to podejście niezwykle optymistyczne. Podejście idealistyczne, choć wykonalne, jest trudne do zrealizowania w pełnym zakresie.

Jednak Carl Rogers i Abraham Maslow zaoferowali uczniom wygodną drogę do naśladowania. Bez względu na to, jaką umiejętność lub kategorię wiedzy chcesz zdobyć, wdrażając studia tych dwóch humanistów, możesz ogromnie poprawić swoją naukę.

1. Nauka bez granic

Po pierwsze, podejście sugerowane przez Carla Rogersa. Ponieważ uwalnia uczniów od wszelkiego rodzaju ustalonych granic, masz swobodę projektowania własnego planu nauki.Reklama

Ponieważ nie jesteś ekspertem, możesz otrzymać pomoc od nauczyciela, który ułatwi Ci postępy w nauce. Ale możesz mieć pełną kontrolę nad tym, jak, kiedy i czego się uczyć.

Jeśli jesteś zainteresowany nauką języka obcego, na pewno będziesz potrzebować wskazówek eksperta w tym języku. Jednak tempo nauki, jakie aspekty języka chcesz się uczyć, jak napięty powinien być harmonogram i inne podobne czynniki procesu, możesz zaplanować samodzielnie.

2. Priorytetyzacja potrzeb osobistych

Jednym z głównych elementów hierarchii potrzeb Maslowa jest: samorealizacja . Możesz osiągnąć samorealizację, wykonując proste ćwiczenia mające na celu rozwój osobisty.

Samorealizacja jest najwyższym celem tej piramidy. To główny cel, do którego powinieneś dążyć.

Dlatego, gdy już znajdziesz się na drodze do samorealizacji, odkryjesz, że Twój proces uczenia się automatycznie pokrywa się z resztą teorii. To jest jak efekt domina; kiedy znajdziesz się na właściwej drodze, reszta staje się bułką z masłem, ponieważ twój umysł sam zaczyna iść do przodu wzdłuż tych samych linii.

Hierarchię potrzeb można wykorzystać do ustalenia priorytetów potrzeb każdego ucznia, tak aby proces przebiegał sprawnie i przynosił efektywne wyniki. Możesz zapewnić sobie zdrowie, komfort i stabilność emocjonalną przed kontynuowaniem nauki.

Na przykład możesz przełożyć lekcję muzyki, dopóki nie znajdziesz wygodnego miejsca do siedzenia, jeśli to jest twoja priorytetowa potrzeba.

Końcowe przemyślenia

Humanizm skupia się na oddaniu większości kontroli w ręce uczniów.

Choć może mieć pewne wady, w rzeczywistości jest dość skuteczny w przypadku osób zorientowanych na karierę.

Wolność wraz z odpowiedzialnością zapewnia efektywną naukę promowania cech jednostki, aby przezwyciężyć słabości.Reklama

Więcej wskazówek dotyczących nauki

• Teorie skutecznego uczenia się (i jak z nich korzystać)
• 9 efektywnych nawyków uczenia się inteligentnych uczniów
• 6 typowych typów uczniów (z hackami do nauki dla każdego)

Wyróżnione zdjęcie kredytowe: Prezent Habeshaw przez unsplash.com

Odniesienie